Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Acció tutorial. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Acció tutorial. Mostrar tots els missatges

dissabte, 11 de març del 2017

Identitat digital , xarxes socials i seguretat a internet





Charla identidad-digital-moot13 from antonio Omatos Soria


En el següents enllaços hi trobareu diversos vídeos que il·lustren alguns aspectes importants sobre com fer un bon ús de internet i com vigilar el que hi pujem i la nostra identitat digital:

Videos de Kontuz Datos 


Videos del Consell Audiovisual de Catalunya

dijous, 20 d’octubre del 2016

La música de l'ascensor: un curt de Serdar Ferit

Vegeu aquest curt video del jove director Serdar Ferit   produït per l'agència creativa Write This Down:



Elevator Music from Write This Down on Vimeo.


 QÜESTIONS A RESPONDRE:

  1. Què us sembla?  Us sembla bé la reacció de l'home de la corbata, al principi (minut 0:45)?
  2. Us sembla bé la reacció de la noia del bolso  (minut 1:15)?
  3. Com és la relació entre las persones de l'ascensor fins l'entrada de l'últim personatge (des de minut 1: 27 fins 1: 35)?  S'entenen?  Vosaltres faríeu el mateix?
  4.  Perquè resulta tant xocant el darrer personatge (minut 1:35 fins a 2:11?)?  
  5. Quina és la reacció general dels altres ocupants de l'ascensor davant l'opció adoptada pel personatge que escolta música amb auricular?
  6. Què passa al final?  Com és la relació entre tot aquest grup de persones al final?  ¿Què en podem aprendre d'aquesta història?  
  7. Quin missatge de fons penseu que vol comunicar l'autor d'aquest vídeo?  ¿Penseu que ho aconsegueix prou bé? 
  8. Com s'ha caracteritzat a cadascun dels personatges?  Intenteu definir amb uns pocs mots o adjectius qualificatius el tipus de personatge que representa cada individu d'aquesta història.
  9. Quines figures retòriques (o recursos expressius per a donar més sentit a les imatges) penseu que s'han posat en pràctica en aquest vídeo? 
  10.  Com podem exercir millor la nostra llibertat per escoltar música?  Com podem compartir amb els demés el nostre gust per la música?

Awra Amba, una petita comunitat a Etiòpia.

"Awra Amba , un llogaret fundat fa 45 anys en terra amhara , prop de Bahar Dar, és un projecte de convivència basat en el treball comunitari, la democràcia assembleària, l’absència de religió i la igualtat entre sexes. I funciona: els 494 habitants d’ Awra Amba , que es distribueixen els guanys de la feina en comú, reben a canvi allotjament, educació, salut i fins i tot han creat un sistema propi de seguretat social per cobrir necessitats específiques dels seus membres. Aquest poblet rural del nord d’ Etiòpia s’ha convertit en un exemple ètic aplaudit i estudiat per oenagés de tot el món i el Banc Mundial, a més de despertar la curiositat de turistes i locals" 
  
                                                         (Xavier Aldekoa - Corresponsal del diari La Vanguàrdia)









      The Awra Amba Experience short trailer 2016 from Write This Down on Vimeo.


Darrera la formació d'aquesta curiosa comunitat s'ha anat teixint un projecte de col·laboració internacional molt interessant que es difon amb el nom de "L'experiència d' Awra Amba".
Aquesta experiència parteix d'una iniciativa proposada per un jove equip de dissenyadors i artistes multidisciplinars finlandesos que signen amb el nom comercial de "Write This Down"


"The Awra Amba Experience is a creative collaboration between The Awra Amba Community and an international team of professional filmmakers, designers, illustrators, web developers, musicians, educators, sound designers and translators from seven different countries. The project is produced by Write This Down, an award-winning film and digital production company, based in Helsinki".


Write This Down  és una productora i agència creativa especialitzada en comunicació visual nascuda a Helsinki, fa uns deu anys. El seu treball vol distingir-se a través d'una acurada presentació estètica i d'un fons o significació compromés amb uns certs ideals de millora del món.  El seu lema és fer "Narració creativa per a canviar el món".

L'equip el conformen:

Serdar Ferit: Director de filmografia i guionista.  Podeu veure molts dels seus treballs a la seva web:   Serdarferit
Paulina Tervo: Directora de fotografia i Productora.  Podeu veure mostres del seu treball a:    paulinatervo
Ida Sjöman: Assistenta de producció i especialista en el món de les web i en filmografia.  A Vimeo podeu trobar diversos videos curts realitzats per aquesta jove creadora:  Ips project
Ina Fiebig: Il·lustradora, Dissenyadora gràfica i Directora artística.  A la seva web podeu consultar una enorme quantita de projectes en què ha participat, fins i tot per a la ciutat de Barcelona:  InaFiebig  Studio Ville Nykänen: editor d'imatge, expert en animació, efectes especials i tractament del color.  Podeu veure un video clip musical creat per a aquest artista aquí:  "The broker"
Jan Totzek:  Creatiu especialista en imatge 360º,  imatge interactiva i noves tecnologies. Vegeu el seu treball aqui: Panoramafotograf   o aquí: Totzek
Katrin Sellerbeck:  Dissenyadora i desenvolupadora de websites.  Vegeu aquí el seu treball:  K. Sellerbeck
Jairo Acosta Lara: Dissenyador de so, música digital, "soundscapes",...  Podeu veure alguna de les seves instal·acions aquí:   J Acosta.



ACTIVITAT:

  1. Què us sembla?  Aquestes persones viuen com nosaltres?
  2. Quines feines fan i com se les reparteixen?  
  3. Qui fa el treball de "filar" a les nostres ciutats, avui?
  4. Quina mena d'estructura social us sembla que estan portant a la pràctica?

divendres, 29 de gener del 2016

El veritable problema de la Nova Tecnologia

L'aparició de noves tecnologies sempre ha produit problèmes com aquests...


                    

dimecres, 22 d’abril del 2015

Blogs d'Educació Visual i Plàstica: Mari Alcázar.


Aquells que,  d'una manera o d'una altra,  hem acabat dedicant-nos al camp de la formació i de l'ensenyament,  necessitem potser més que ningú  aprendre a renovar els nostres discursos i a actualitzar les nostres formes de comunicació de continguts.  Alliberats, cada cop més,  de l'antic paper instituït del professor convencional,  ens hem de convertir en una mena de "facilitadors de recursos i de situacions" que promoguin o afavoreixin l'aprenentatge de les persones en el si d'una comunitat educativa, com és una escola o un institut,  o a través d'accions formatives més específiques i puntuals. 
  L'adveniment de les possibilitats de comunicació que ha obert la xarxa d'internet els darrers 30 anys ha revolucionat les antigues fronteres que limitaven el territori del nostre saber i ha eixamplat d'una manera gairebé infinita les opcions per compartir coneixement que abans teníem i ha multiplicat radicalment la nostra capacitat d'interactuar amb altres fonts d'informació, fins un punt inabastable.
Mig perduts en aquest bosc de dades i pàgines i passadissos impossibles,  apareixen sovint portes que ens obren llocs meravellosos,  indrets que algú ha preparat perquè els demés trobem alguna cosa que ens sigui útil.  Els blogs creats per professors/es de moltes escoles i instituts acostumen a ser llocs així.
Però entre blogs diversos,  alguns sobresurten per algun motiu.  Fa pocs dies vaig trobar-me amb el blog de Mari Alcàzar,  dedicat a aspectes artístics i de comunicació visual.  És un lloc per aprendre,   molt recomanable,  molt ben fet.  Val la pena entrar-hi i veure el fantàstic recull del que s'hi mostra.  Entre moltíssimes altres coses,   hi ha  peces com aquest vídeo interessantíssim,  que l'autora del bloc ha classificat com a bon exemple de narrativa visual.  Nosaltres hi estem totalment d'acord!  :